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乾圣動態(tài)

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中小學校固定資產管理系統(tǒng)解決方案

2020-10-20

中小學校固定資產管理系統(tǒng)解決方案

學校在固資管理方法管理方法的工作上存有下列好多個難題:

1、學校財產管理方案不健全,造成固資應用單位存有著崗位職責不清、理財規(guī)劃不科學,財產閑置不用消耗等難題。

2、學校對固資沒有開展數(shù)字化管理,“有賬無一物”、“有問無賬”狀況高發(fā),造成固資賬、卡、物不一致、財產外流。

3、學校財產購買后,沒有對財產動態(tài)性開展監(jiān)管,清查工作未的獲得合理貫徹落實。

4、學校重檢修、輕維護保養(yǎng)。造成財產非常容易脆化,財產不可以充分發(fā)揮出其較大的經濟效益。提升了學校對固資多余的資金投入。

5、學校的消耗品比較多,每一年的損耗比較嚴重。必須對其開展專業(yè)化的管理方法。

為了更好地處理所述難題,該學校人員決策引進學校固定資產管理系統(tǒng)。

學校固定資產管理系統(tǒng)方案

學校固定資產管理系統(tǒng),是對于學校投資管理難點而開發(fā)設計的一種應用性智能管理系統(tǒng)。系統(tǒng)軟件以固資管理方法為基本,以電子計算機為實際操作服務平臺,根據(jù)RFID技術性對固資從購買到撤出及其正中間應用全過程項目生命周期開展多方位管控。與財產各種表格緊密結合,真實完成了賬實相符。并充分考慮學校的具體應用狀況,出示諸多特色功能。

學校固定資產管理系統(tǒng)程序模塊:

1、財產申請辦理審核

學校各個單位財產管理人員對其所必須的財產開展網上申請,遞交給學校干部或行政機關審核后,根據(jù)系統(tǒng)軟件就可以得到審核結果信息內容,投資管理單位依照批示開展財產采購方案或資源配制。

2、財產信息化管理

因為學校的財產組成非常復雜,有些是學校采購部門選購,有些是教育部門配制,有些是社會捐贈。應用該作用是對固資信息內容開展詳盡紀錄,包含經銷商、產權年限企業(yè)、儲放部位等。

3、財產日常管理

主要是對財產的平時業(yè)務流程開展管理方法,包含財產進庫、財產備案、財產調拔、財產轉移、財產使用、財產償還、財產檢修、財產維護保養(yǎng)、財產清除、資產盤點、資產折舊、財產賬表。

4、低值易耗管理方法

學校的消耗品比較多,如A4紙、鉛筆這類的,必須對其開展科學規(guī)范的管理方法。包含消耗品費用預算、消耗品購置、消耗品日常管理、消耗品查尋、消耗品統(tǒng)計分析。

5、惡性事件提示作用

這個是對于學校必須檢修、維護保養(yǎng)的財產開展一個提示作用,時間由管理人員自定,靈便便捷。包含財產檢修提示、財產將要檢修提示、財產維護保養(yǎng)提示、財產將要維護保養(yǎng)提示。

6、財產系統(tǒng)軟件表格

系統(tǒng)軟件按時間、單位轉化成固資賬表,包含:財產總分類賬、財產統(tǒng)計表、財產本年度明細表、財產應用情況表、資產盤點表、財產統(tǒng)計分析表。

學校固定資產管理系統(tǒng)執(zhí)行實際效果:

1、標準了學校固資管理方案,確立了財產應用崗位工作職責。

2、創(chuàng)建信息化管理投資管理服務平臺,對財產開展統(tǒng)一化管理方法,保證了有賬可依,有章可循。

3、對固資維護保養(yǎng)開展提示,使財產使用價值利潤大化。

4、低值易耗管理方法降低了學校多余的項目投資,提高了學校管理能力。

5、提升 了固資管理方面的速率和性,讓工作中越來越更加方便快捷。

之上便是學校固定資產管理系統(tǒng)解決方案的詳盡解讀了,期待能協(xié)助到大伙兒!

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